2025年12月13日，中國(guó)汽車維修行業(yè)協(xié)會(huì)教育培訓(xùn)分會(huì)第一屆理事會(huì)二次會(huì)議暨汽車維修行業(yè)產(chǎn)教融合發(fā)展專題研討會(huì)在杭州技師學(xué)院召開(kāi)。我會(huì)會(huì)長(zhǎng)兼教育培訓(xùn)分會(huì)會(huì)長(zhǎng)張延華，特邀嘉賓——人民交通出版?zhèn)髅焦芾碛邢薰究偨?jīng)理劉韜，副會(huì)長(zhǎng)周勇、李強(qiáng)、牛世峰、王平、吳華清，副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)佘鏡懷以及分會(huì)理事、理事代表和特邀人員120多人出席會(huì)議。杭州技師學(xué)院黨委書(shū)記兼教育培訓(xùn)分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)邵偉軍出席會(huì)議并致辭。
在分會(huì)理事會(huì)會(huì)議上，張延華會(huì)長(zhǎng)作了中國(guó)汽車維修行業(yè)協(xié)會(huì)教育培訓(xùn)分會(huì)2025 年度工作報(bào)告。報(bào)告從七個(gè)方面回顧了2025年分會(huì)工作情況，一是推進(jìn)校企合作，加快行業(yè)技能人才隊(duì)伍建設(shè)；二是助力立德樹(shù)人，開(kāi)展大國(guó)工匠進(jìn)校園活動(dòng)；三是堅(jiān)持賽評(píng)并舉，激發(fā)行業(yè)人才培養(yǎng)積極性；四是踐行服務(wù)宗旨，深入開(kāi)展行業(yè)調(diào)查研究；五是堅(jiān)持科研引導(dǎo)，為行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供新動(dòng)力；六是履行社會(huì)責(zé)任，持之以恒做好鄉(xiāng)村振興工作；七是加強(qiáng)自身建設(shè)，提升分會(huì)服務(wù)能力。關(guān)于2026年分會(huì)工作思路，報(bào)告提出要重點(diǎn)做好以下工作，一是提升服務(wù)能力，打造品牌活動(dòng)；二是發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，提升協(xié)同育人效能；三、強(qiáng)化組織建設(shè)，夯實(shí)服務(wù)會(huì)員工作基礎(chǔ)。張延華會(huì)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，在行業(yè)“十五五”發(fā)展進(jìn)程中，分會(huì)將義不容辭地承擔(dān)更多的責(zé)任和使命，我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大以及二十屆歷次全會(huì)精神，團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)定信心，鼓足干勁、奮力前行，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)汽車維修行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、加快建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)作出新的更大貢獻(xiàn)。
佘鏡懷向理事會(huì)匯報(bào)了新能源汽車維修企業(yè)調(diào)研工作情況，本次調(diào)研工作通過(guò)實(shí)地調(diào)研和調(diào)查問(wèn)卷方式，對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行了系統(tǒng)分析，據(jù)此梳理出了我國(guó)當(dāng)前汽車維修企業(yè)在新能源汽車維修方面面臨的難點(diǎn)和問(wèn)題，同時(shí)提出了破解困局的措施建議。吳華清匯報(bào)了2024年以來(lái)分會(huì)協(xié)助協(xié)會(huì)開(kāi)展全國(guó)汽車維修服務(wù)職業(yè)技能競(jìng)賽的有關(guān)情況，并對(duì)2026 年競(jìng)賽工作的安排作了介紹。
受張延華會(huì)長(zhǎng)委托，李強(qiáng)副會(huì)長(zhǎng)主持分會(huì)理事會(huì)會(huì)議。在理事會(huì)會(huì)議上，還向在場(chǎng)的副會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)理事、理事及新會(huì)員單位代表頒發(fā)了證書(shū)。
在完成了分會(huì)理事會(huì)所有議程后，舉行了汽車維修行業(yè)產(chǎn)教融合發(fā)展專題研討會(huì)，由牛世峰副會(huì)長(zhǎng)、王平副會(huì)長(zhǎng)分別主持，研討會(huì)共有8位行業(yè)內(nèi)外專家、學(xué)者作了主題發(fā)言。
貴州交通技師學(xué)院院長(zhǎng)周勇以《深化產(chǎn)教融合 培育黔匠英才》為題，總結(jié)了該院創(chuàng)新性的構(gòu)建了“分類合作、分層融合”的產(chǎn)教融合策略，積極與政府、行業(yè)、企業(yè)共建多層次、立體化的協(xié)同育人生態(tài)。
廣州技師學(xué)院陳鳳貞副院長(zhǎng)以《厚植產(chǎn)教融合沃土 共育未來(lái)大國(guó)工匠》為題，結(jié)合學(xué)院實(shí)踐，從洞察產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)厘清人才培養(yǎng)挑戰(zhàn)、深化產(chǎn)教融合創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑、推動(dòng)系統(tǒng)變革共謀協(xié)同育人新篇進(jìn)行了分享。
山西省汽車維修行業(yè)協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)高鳳英分享了《融出真技能 育出好工匠》專題，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)教融合需要院校堅(jiān)守育人初心，創(chuàng)新辦學(xué)模式；需要企業(yè)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，深化合作參與；需要協(xié)會(huì)牽頭協(xié)調(diào)，完善融合生態(tài)。
京東集團(tuán)校企合作經(jīng)理卜玉彬以《京東養(yǎng)車服務(wù)人才建設(shè)及校企合作實(shí)踐》為題，提出了讓京東養(yǎng)車技師成為像京東快遞小哥一樣的行業(yè)名片，期待與院校建立共建汽車服務(wù)優(yōu)秀人才培養(yǎng)體系。
天貓養(yǎng)車門店人才發(fā)展部負(fù)責(zé)人樂(lè)山以《共建汽車后市場(chǎng)人才供應(yīng)鏈》為題，分析了制約汽車后市場(chǎng)人才供應(yīng)鏈痛點(diǎn)，提出“六鏈融合”實(shí)施框架的解決方案。
廣州合贏教育科技股份有限公司董事長(zhǎng)馮津結(jié)合公司經(jīng)驗(yàn)，以《產(chǎn)教協(xié)同三元育人模式實(shí)踐與探索》為題，提出了六方合作推動(dòng)“863”三元協(xié)同育人新模式，深化產(chǎn)教融合落地、落實(shí)。
北京字跳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司高級(jí)工程師譚琪巍以《汽車檢修垂類大模型在產(chǎn)教融合中的應(yīng)用》為題，介紹了汽車檢修垂類大模型在職教中的典型應(yīng)用場(chǎng)景，為產(chǎn)教融合提供新抓手。
沈陽(yáng)華貫時(shí)代數(shù)字科技有限公司總經(jīng)理陳明秋以《云創(chuàng)AI助力高校汽車專業(yè)產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展》為題，介紹了云創(chuàng)AI汽車大數(shù)據(jù)系統(tǒng)及數(shù)字化AR+MR教學(xué)系統(tǒng)，助推高校汽車專業(yè)教學(xué)和科研的高質(zhì)量發(fā)展。
會(huì)上，全體參會(huì)人員共同見(jiàn)證了天貓養(yǎng)車全國(guó)合作院校簽約和京東養(yǎng)車產(chǎn)教融合簽約活動(dòng)。
本次會(huì)議以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆歷次全會(huì)精神，全面落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》中“加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)大國(guó)工匠、能工巧匠、高技能人才”的重點(diǎn)任務(wù)，緊密圍繞國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的戰(zhàn)略部署，聚焦汽車維修行業(yè)技能人才培養(yǎng)核心需求，為推動(dòng)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入了新動(dòng)能。這不僅響應(yīng)了黨的二十屆三中全會(huì)《決定》提出的“加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系”要求，更充分彰顯了行業(yè)協(xié)會(huì)在推動(dòng)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展中的橋梁紐帶作用和時(shí)代責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
展望未來(lái)，站在“十五五”規(guī)劃開(kāi)局的新歷史起點(diǎn)，中國(guó)汽車維修行業(yè)協(xié)會(huì)教育培訓(xùn)分會(huì)將持續(xù)錨定制造強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化橋梁紐帶功能。我們將以深化產(chǎn)教融合機(jī)制為核心，積極參與行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)，以推動(dòng)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新為突破，融入AI賦能工程教育改革理念，實(shí)現(xiàn)技能培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)同頻共振。我們?cè)概c各方攜手，共同培育更多德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠，為汽車維修行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展筑牢人才根基，為教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)行業(yè)力量。
